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亲子拓展培训
来源:山山阳光     日期:2013-10-28     浏览数:2274     【 字体:

您了解自己的孩子吗?您的孩子能理解您和他自己吗?怎样才是所有人所羡慕的和谐家庭呢?带着这些疑问,让我们一起走进华创吧......众所周知,现在家庭的和谐大多都取决于孩子。青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体。很多青少年在产生困惑,遇到心理问题时,不知道以积极成长的心态去面对,反而采取极端或者逃避的方式乱处理。青少年沉迷网络,荒废学业,离家出走自甘堕落,甚至发展到恶性犯罪的报导不时见于报章,而且还有愈演愈烈的趋势,教育界为此感到有心无力,压力巨大;家长们更是束手无策,人人自危。针对以上所产生的现象,湖北华创素质教育拓展培训有限公司专门设计出一套关于“共建和谐家庭,创造美好未来”的拓展训练,我们称它为:亲子行动。让我们一起努力,让更多的家庭更快、更有效的走出自己的烦恼......

一、亲子行动的目的:

     实践表明,通过社会积极配合,对青少年心理成长施行特别训练以提高青少年心理素质是针对“问题”青少年行之有效的方法。

     湖北华创素质教育拓展培训有限公司将自己的目标确定为:

      1、帮助青少年理解父母,改善亲子关系,体验亲情;

      2、全面增强青少年的自信心、意志力和抗挫能力;

      3、培养青少年健康的心理和灵活创新的多种思维能力;

      4、提高青少年的沟通交流能力,善于与人交往合作;

      5、协助青少年设定清晰、远大、切实的人生奋斗目标。

二、培训对象:

      以家庭为单位,小孩年龄在10 至 17 岁之间的人员:

      1、相互缺乏沟通的家庭成员;

      2、正处于叛逆期青少年; 

      3、网络沉迷的青少年;

      4、辍学、厌学、学习无动力的青少年;

      5、社交障碍,软弱自闭的青少年;

      6、奢侈消费,迷茫的青少年;

      7、逆反出走、暴力倾向青少年;

      8、有意愿挑战自我的青少年。

 三、培训内容: 

 1、主要培训思路:

                 让父母更了解孩子,让孩子更理解父母。

     2、培训内容:

        拓展训练+学习心理辅导+人格心理辅导+情感心理辅导+生活心理辅导。

     3、培训课程:

亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。通过案例分析和角色扮演的训练,使两代人之间形成有效的沟通。活动形式为体验分享、团队讨论和同伴交流等:

【独立人格部分】——放飞心灵、认知自我的精彩团队文化展示;
【团队合作部分】——单独家庭团队形式拓展训练;
【换位实践部分】——感恩(角色模拟)、激发自我(潜能开发);
【回归家庭部分】——团队晨练、经典古文诵读、家庭亲子拓展训练;
【回归自然部分】——磨炼意志、挑战耐力的征服“家庭致胜”行动、环保签名、家庭环保

                    大行动;   
【畅想成长部分】——受训家庭畅谈学习成长经历,分享相互沟通理解的快乐,走出传统家

                    庭教育的误区。

       4、具体做法:

        教会孩子学习的方法--------------有针对性所适合的学习方法

       教会孩子懂得理解关爱父母--------情感强化训练

       教会孩子如何与同学处好关系------团队拓展训练

       教会孩子学会敬畏生命------------珍惜生命教育

       教会孩子学会规划人生------------树立远大的理想和人生目标

       教会孩子如何克服懒惰------------时间意识专项训练

       教会孩子思考的方法--------------六种角色的思考方法

       教会孩子亲历成败风波------------行动力训练

       教会孩子学会自我激励------------竞争力训练

       让孩子学会控制大局--------------团队领导力训练

  四、培训的主要内容和预期效果:

1、主要任务:

      通过体验式的辅导训练,在没有传统说教式教育的前提下,让家长打开孩子的心理突破口,触动孩子的心灵深处,让家长了解子女,让子女理解家长,激发孩子自身的巨大潜能,让孩子自己产生 “ 感悟 , 醒悟 , 领悟 ” ,从心灵深处“ 感恩” 从而挖掘孩子积极向上、乐观开朗的性格,打开孩子与家长间缺少沟通的坚冰,使孩子返朴归真,成为一个有爱心,孝敬父母的好孩子。让孩子在拓展后学会自我管理、增强自信心,学会控制情绪,提升交流沟通能力,在改善人际关系、性格状态、行为习惯有明显的效果。

   2、预期效果:

      (1)有效树立时间概念,克服磨蹭拖沓习惯;

      (2)突破恐惧敢于大胆当众讲话,表达自己的思想;

(3)学会赞美别人,学会宽容、接纳、付出、给予,让孩子人格完善、胸怀广大;

      (4)领袖素质拓展,让孩子从小学会策划、组织、管理等领导能力; 

      (5)让父母与孩子间的感情立即改善,感恩惜缘; 

      (6)学会和与家长、老师、同学、朋友沟通的技巧;

      (7)教你如何营造快乐家庭,给孩子一个幸福的成长环境 ;

      (8)让父母与孩子共同感受爱的力量,并学会分享爱和享受爱 ;

      (9)激发孩子潜能,让您的孩子找到学习的原动力,学习效率明显改善,      

     (10)让网上冲浪手“认识自我、找到自我”脱离网瘾;

     (11)让孩子坚定生活信心、充分表现自己才能、坚持不懈、进行自我心态调整和挑

           战自我;

     (12)让家长学会客观评价孩子,发现孩子潜质,走出传统说教家庭教育的误区;

   五、培训方式:

   (一)方式:

      1、隔离封闭训练和家庭配合治疗相结合;

      2、心理辅导和励志磨练相结合;

      3、团体辅导和个别辅导相结合;

      4、军事化管理和文体活动相结合;

      5、拓展训练与文化学习相结合;

      在整个扭转拓展过程中,对孩子还穿插进行学习兴趣和动机的激发。同时,项目的实

      施中还强调对家长进行改变教养方式的辅导,以期双方在整个训练期间步调一致,并

      指导家长在训练结束后可以维持并推进训练效果。

   (二)方法:

      运用最先进的体验式教学方法、现代心理学理论、音乐心灵提升技术与自我强化法.

六、后期服务:

      1、建立学员档案,跟踪学员成长;

      2、结业之后保持定期和家庭联系,提供家庭整体成长互动沟通;

      3、建立家长俱乐部,给家长提供交流的平台。

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